樂悠(🕕)悠幼稚園逃(táo )不過結(🐽)業的(de )(📼)命運(yùn )，但一眾孩子始(shǐ )(😘)終(🕟)要繼續升學，一(yī )(🍥)年後的(de )今天，七小福們都升(🏴)讀了一(🥩)所Happy School─(📼)─樂天小學，家長(zhǎng )也趁機紛紛著(🕖)手(🕯)安排「Me Time」(🐖)。就在各人(🎫)還在努(nǔ )力適應(🙁)新階(🚸)段之時，1A班班(bān )主(zhǔ )(🤷)任(rèn )的出(⏺)現，把(📎)家長(zhǎng )們(men )也殺了個措(cuò )手不(bú )及！原(yuán )來冼老師(🎛)是樂天小學的榮譽(📙)舊(🔝)生，是(🏂)次回校正為(🙄)重振校(🙀)風。她(tā )致(zhì )力奉獻教育界，待人(rén )待己都十分(fèn )嚴格(👺)，更(gèng )以教導學生正確價(🧣)值觀、打好學生學習根基為畢生己任。其嚴(yán )厲(lì )的作風，令(🏻)師生(shēng )們對她又敬又(yòu )怕(pà )。然而一向自由自在慣了的樂(lè )(🎥)悠(yōu )悠舊生們，卻經常在不(👌)知不覺間(jiān )挑戰(zhàn )(♌)底線，因(yīn )此(cǐ )成了(🏴)冼(🚲)老師的重點教育(yù )對(duì )象。Charles對冼老(🍁)師(shī )的鐵(tiě )板教學頗(📤)有(🚻)微(wēi )言，但又欣賞她有著(🤼)培(péi )養(📬)精英的觀(guān )念(😉)，在(zài )對(duì )峙與合作(💁)之間角力。