一群敬(jìng )业、热(🥇)情(qíng )的老师和一位略显失(shī )(😘)聪的校长聚集(jí )在(zài )费(fèi )城(🎺)的一所(suǒ )公立(lì )(🥈)学校，决心帮助学生(🥩)在生活(huó )(🎾)中取(🌫)得成功。

一名老(lǎo )(🐿)师因踢学生而被(🛍)解雇(🕖)，格雷戈(💆)里被(🔲)聘为临(lín )时替代者(zhě )。在最初的抵制之后，艾娃(🚸)请(qǐng )求更多(🥀)的(🕕)钱来购买用品，包(bāo )括(🌙)教室的(🚣)地(dì )毯，但她把钱浪费(🖲)在了(le )一个新(🌑)标志(zhì )上。珍妮向主(zhǔ )管提出投诉(sù )，但电(diàn )子邮(yóu )(🙄)件被重定向到艾(🎾)娃(wá )，艾娃在全体员(🧤)工面(🚻)前(🤲)不尊重她(tā )。芭芭拉(lā )、(🎋)雅各(gè )布和梅丽(lì )莎前来(lái )为她辩(🗳)护，梅丽莎意识(shí )到(dào )自己孤身一人，于是请(qǐng )朋友为老(lǎo )师(shī )们(men )偷了几块地毯。[2]珍(💯)妮在个(gè )人生(💿)活和工(gōng )作中(📧)遇到了麻烦。她试图修(🥤)理学校的头(🥅)顶(dǐng )灯，但最终导致学(🌂)校大(dà )部分(🐖)地区停电。芭芭拉帮(bāng )(⏳)助格雷戈里(🔲)勇(yǒng )(👛)敢(gǎn )地面(👗)对一位屡次让儿(ér )子上课迟到的(de )母亲。[4]在(😉)艾娃的帮助下(❄)，珍妮(⏺)制作了一(🈳)段广为流传(🌲)的(de )视(shì )(🈂)频，为她的教室获取用品(pǐn )(✒)。然后(🙅)，她要求艾娃秘密为芭芭拉(🏗)制作一段病毒视(shì )频，芭芭拉(lā )也需要物资，但拒(jù )(🔝)绝任何(hé )帮(😻)助(zhù )。艾(ài )娃制作了一段夸张(👧)的(de )芭芭拉(🥈)情况(📸)视(🌲)频，该(gāi )视频也在网上(🔰)疯传，但给她(tā )带来(lái )了不舒服的情况。雅各布试图让一(yī )台(🥈)捐赠的(➿)旧(🤙)打印机投入使用，而珍(zhēn )妮则鼓励格雷(😫)戈里装(zhuāng )饰他(🏫)的(💦)教室。[6]该(😎)学区实施了(le )一个新的计算(suàn )机程序(🈲)来(lái )帮助(🎆)学生(shēng )(🛍)阅读(🔦)。芭芭拉(lā )(📻)在(zài )使用它(tā )时(shí )遇(📩)到(dào )了(le )最大的困难，她不小心输入的(🍑)信(xìn )息让艾娃认为她的幼儿园孩子(🚰)现在已经(jīng )能够达(🎦)到高(🐞)级阅读水平。艾(ài )娃安(ān )排了一次(👌)集会，让芭芭(🈵)拉(lā )成绩最差的学生大声朗读《成为》，而芭芭(bā )拉(lā )(🕳)却非常自豪，不愿承认这是一个错误。与此(cǐ )同(tóng )(🗒)时，雅(yǎ )各(👑)布正在(zài )向(📜)他的班(bān )级讲授费城罢工(gōng )(🔡)事件(jiàn )，梅丽莎敦促(cù )他接待(🔷)她(👮)有(yǒu )(💽)前科的朋(péng )友作(🈶)为(wéi )演讲嘉宾(🏜)。[8]当梅丽(🖼)莎(💁)因(yīn )(🔢)为一篇声称(chēng )她缺乏(fá )(⭕)经(jīng )验的评论(📐)而取笑珍妮时，珍妮很生气(🥟)。一位(wèi )名(🧤)叫考(kǎo )特(🔹)尼(🔨)的(de )破坏性学生从梅(méi )丽(lì )莎(shā )的班级转到珍妮的班级。珍妮(nī )(📰)试(🈳)图利(lì )用她来证明自(🚁)己的(de )(🗣)能力，但最终向梅(méi )丽莎(shā )寻(xún )求(qiú )(🔦)帮(bāng )(🍝)助(🐻)。两人得出的结论是，考(🈁)特尼没(méi )有受到足够的挑战，需要(yào )升(shēng )职。与此同时，雅各(gè )布(bù )对(👪)一些“嘲(🔛)笑(🗝)”他(〰)的学生感到困难，但他后来想到了将其(🐕)纳入(🈶)他的课(⬇)程中的想(xiǎng )法(fǎ )。[10]