一群敬业、热情(📼)的老师和一(yī )位略显失聪的(de )校(🛍)长聚(jù )集在(🤴)费(fèi )城的一所公立学校，决(jué )心帮助学生在(zài )生活(huó )中取得成功。

一名老师(shī )因(🔸)踢(👑)学生(🤷)而被(🛍)解雇，格雷戈里被(bèi )(🔲)聘(pìn )为临时(🏐)替代者。在(📞)最初的抵制(😚)之(🍮)后，艾娃请求更多的钱来购买(🤷)用(yòng )(🔊)品(pǐn )，包括教室的地毯(tǎn )，但她把钱(⏯)浪费在(zài )了一个新(xīn )(🌑)标志(zhì )上(shàng )。珍妮向主(zhǔ )管提出投诉，但电子邮(yóu )件被重定向(xiàng )到(dào )艾娃，艾娃(wá )在全体员工(gōng )面(🚻)前不尊重(😍)她。芭芭拉、雅各布(🐀)和梅(méi )丽莎前来为她辩护，梅丽莎意(💔)识到自己(👊)孤(gū )身(shēn )一人，于是请朋(péng )友为(🌹)老师(🐨)们偷了几块(kuài )地毯。[2]珍妮在(zài )个人(🙎)生(shēng )(💿)活和工作(🤔)中遇(yù )到了麻(má )烦。她试图修理学校的头顶灯(🍽)，但最终导致学(xué )校(xiào )(🔙)大部分地区停电。芭芭拉帮(⏳)助(🏓)格雷(léi )戈里(lǐ )勇敢(gǎn )(🕕)地(😳)面对一(📤)位屡(lǚ )(🍺)次让儿子(🛃)上课迟(chí )到的母(❓)亲。[4]在艾娃的帮助(🏸)下，珍妮制作了(le )一(yī )段(duàn )广为流(🔍)传(🌲)的视(shì )频，为她的教(👼)室获(🐅)取用品。然(🈸)后(hòu )，她要求(qiú )艾娃秘密(mì )为芭芭(🔍)拉制作(🗒)一(yī )(🏆)段(duàn )病毒(dú )(🎁)视(shì )频(⛎)，芭芭拉也需(xū )要(yào )物资，但拒绝任何帮助(♈)。艾(ài )娃(wá )(😄)制作了(🖥)一段夸(kuā )张(zhāng )的(de )芭(🕤)芭拉情(qíng )况视(🌲)频，该视频也在网上疯(🍂)传，但给(🍐)她(🚔)带(🧔)来了不舒(🚹)服的情况(kuàng )。雅各布试图让一台捐赠的旧打(dǎ )印机(jī )投(tóu )入使用，而(💽)珍妮则鼓(gǔ )励格雷戈里装饰(shì )(🤟)他的(💦)教(😫)室。[6]该学区实施(shī )(❣)了(🕶)一个新的计(jì )算机程序来帮助学生阅读(dú )。芭(bā )芭(🐊)拉(lā )在使用(👶)它时遇到了(le )最大的困难(nán )，她不小(😍)心输入(rù )的信息(🙎)让艾(ài )娃认为她的(💼)幼儿园(yuán )孩子(🚰)现在已经能够达到(dào )高(🐞)级(🛳)阅(yuè )读水平。艾娃安(🔉)排(pái )了一次集会，让(🐋)芭芭拉成(🏌)绩最差(🍄)的学生大声(🚇)朗读《成为》，而芭(bā )芭(bā )拉却非常自豪，不愿承认这是一个错误。与(yǔ )此同时(😜)，雅各布(bù )(🔷)正(🤼)在向他(tā )的班级(jí )(🚩)讲授费城(🐑)罢(♈)工事(shì )(🏄)件，梅(méi )丽莎敦(dūn )促他接待她有前科的(de )朋(👕)友作(zuò )为演讲嘉宾(🏜)。[8]当梅(méi )丽莎因为(📓)一(🧢)篇声(🥑)称她(🤥)缺乏经验的评论而取笑珍妮时，珍妮很生气。一(yī )位名叫(🔀)考(kǎo )特尼的破坏性学生(shēng )从(cóng )(🏟)梅(méi )丽莎的班级(jí )转(zhuǎn )到珍妮的班级。珍妮试图利(lì )(➕)用她来(💅)证明自(🚁)己的能力，但最(✡)终向梅丽莎寻求(🔦)帮助。两人得出的结论是，考(🈁)特(tè )(😣)尼没有受(shòu )到足够的挑战，需(xū )要(🥖)升(🐼)职。与此同时，雅各(gè )布(🧔)对一些“嘲笑(🗝)”他(〰)的学生感到(dào )困难，但他(tā )后来想到了将其纳(🤱)入他的课(⬇)程(🍵)中(zhōng )的想法(fǎ )。[10]