《悠悠哉哉少女(🐽)日和》的第2期电(🌰)视动画。动(🕸)画(🛍)第1期放送(🍥)完(wán )(🎺)毕后，第2期(qī )制(🛤)作(zuò )决定的消息(xī )在2014年4月(yuè )6日的现场(🏇)活(huó )动(dòng )中发(fā )表，故事简介 ：在乡间里(lǐ )(🕖)的学校，每天都有(yǒu )愉快的时(shí )光。 朋友们同在一起，就(😻)是悠悠哉哉(🥀)的(🕕)日和。 全校(💞)学生只有5个(gè )人、(🥁)位于(yú )超偏远乡下的旭丘分校，是(shì )一个被丰(fēng )富的自然景色所包围的学(🌞)校。 “难道说…我(wǒ )们其(🍄)实(⛏)…(🥫)住(zhù )在乡下？” 这是一部(bù )充满疗愈情(🥕)怀的轻松(🚴)小(xiǎo )品漫(⚾)画(huà )。

旭(💔)丘分校是一个(gè )位于超偏远乡下的小学，整(zhěng )个(gè )学校(🃏)只有(yǒu )5个学生。尽管学生人(🙎)数很少，但(dàn )在这(🔍)个乡间(⏲)学校(🔤)里(lǐ )，每(📸)一天(🔷)都充满了欢(huān )声笑语和愉快的(de )(🔎)时光。

学校(🌸)坐落在一(yī )个自(zì )(🍁)然景色(🕕)优美的地方(🚻)，四周(🐂)被郁郁葱葱(🧘)的绿色植(zhí )物和壮(zhuàng )丽的山脉环(🍹)绕。当早晨的第一(yī )缕阳光洒在校(xiào )园(yuán )上时，学(xué )生们迎接着(😲)新的(⛅)一天，沐浴在自然的美(měi )好之中。

在这个小学里(🍝)，每(měi )个学生都是(shì )彼此的好朋(péng )友。他们(⏭)一起(😄)学习、玩(😂)耍和成(chéng )(👧)长。课(kè )(⛱)堂(🥈)上(🖥)，老(lǎo )师(shī )(🌽)们以温和的声音讲(jiǎng )(🔰)授(🍂)知识，学生们积极(jí )参与讨(😓)论和互动(dòng )。即使(shǐ )是最困(kùn )难的题目，大(dà )(🤙)家也互(⛄)相(xiàng )帮助，共同(💽)解(💍)决问题。

午餐(😫)时间是(shì )学(xué )生(🐊)们(😎)最期(🧖)待的时刻之(zhī )一。学校供(gòng )应新鲜的乡村食材(cái )，如蔬菜、水(shuǐ )果和奶制品(📩)，这些都是(shì )农田和牧场(chǎng )直接提供的。学(🙎)生们在(🎁)用餐(cān )(🛺)时互相分享食(🎅)物(🚰)和(hé )笑声，形成了一种家(🛳)庭(🤺)般的温暖(🍢)氛围(wéi )。

放学后，学生(shēng )们会一起探索周(zhōu )(🚇)围的自然环境。他(🐺)们沿(yán )着小径漫步，穿过草(🏽)地(dì )，欣赏着鸟儿的歌唱和花(huā )朵的绽(zhàn )放。有时候，他们还(hái )会去探索附(♈)近的(de )小溪，一(yī )(🤥)起玩(wán )水、捕捉昆虫或者(🥐)建造小(🚮)木屋(📮)。

虽(suī )然旭丘(qiū )分(🔢)校(xiào )位于超偏远的(🔵)乡下(xià )地区，但学生(shēng )(🔹)们从未觉(jiào )得孤独或者无(wú )聊。相(🌚)反(🧤)，他们享受着这(zhè )种纯朴而(ér )宁(níng )静的生(shēng )活方式(shì )。在这里(🎷)，他们(men )学到的不仅(➕)仅是(shì )课(kè )本知识，还有(yǒu )(🛹)对自然(rán )的热爱(❄)、团队合(🧑)作和互相关怀(huái )的(🔢)品质。

每(měi )天结束时，当学生(🥐)们回到家(🈁)中，他(🏻)们(men )会感到(🛴)身心愉悦和(📃)满足(🔛)。他们知道明天(🕙)又(😯)将迎来新的一天(tiān )，与(yǔ )朋友们一起度过更多美(🚒)好的时光。在(zài )旭(xù )丘分校(👬)这个乡下(xià )的小学(🐇)里，他(tā )(🧛)们找到(💍)了(le )真正(😍)的快乐(🧦)和成(🕙)长(zhǎng )。