节(🈯)目整体在“明(míng )日(⛲)夏(xià )校(🐽)”的(de )概念(🏽)下(xià )，将重点挖(wā )掘、寻找(zhǎo )具有本土原生力(lì )、表达力和创造(🌰)力(lì )的青年(🗼)音乐人，并通过(🌫)丰富(⏬)的音乐(❣)课题设计和开放式的创作(🔸)表达，激发年轻人的原(yuán )创(💆)音乐能(🥄)量、定位音乐个性，在展现当(😚)代青年人(😻)丰(fēng )富的(de )音乐语言和(hé )成长面(🔊)貌的过(🚢)程中，描绘出本(běn )土(tǔ )(📯)青(🚨)年文化音(yīn )乐图鉴(jiàn )。