节(🈯)目(🕕)整体在(zài )“明日夏校”的概念下，将(jiāng )重点(🃏)挖(🕋)掘、寻(xún )找(zhǎo )具(jù )有本(běn )土原(yuán )(🍥)生力、表达力(🥈)和创造力的青年(nián )音乐(lè )人，并通(tōng )过丰富的(🎲)音乐课题设计和开放式的(de )创作表达，激(jī )发(fā )年轻人的原创音乐能量、定(🏐)位音乐(lè )个性(xìng )，在展现当(dāng )(😚)代青(✖)年(nián )(🙁)人(rén )丰富(fù )(🖍)的音乐(🥀)语言和成长面貌的过(🚢)程中，描绘出本(🌚)土青年(🛑)文(⏯)化音(🖲)乐图鉴。