南俪为女儿(ér )欢(huān )欢的成(chéng )绩下降而(🏚)焦虑，意识到(dào )补习(🌥)的必要性，从此(⚡)欢欢踏上(shàng )了(le )辛苦(🐋)的补习之路。整个家庭围绕(rào )欢欢的小升初，经历了一系(xì )(💃)列(🧗)大小事故(gù )后，南俪(🗻)和(hé )夏君山终于幡(fān )然(✝)醒悟，决(☕)定给孩(hái )子一个快乐(🥩)的(🚌)童年。南俪的同学兼(jiān )同(tóng )事田雨岚怀(huái )了二胎，对丈(zhàng )夫颜鹏总抱有一种(📂)不(bú )信任，时(🈳)时刻刻采取(qǔ )盯人政策(cè )，影响了夫妻关系，她把(bǎ )重点放在对儿子颜子悠的培养(👎)。颜子(zǐ )悠(yōu )(🥗)是(🔹)众(zhòng )多家长眼中的牛娃，但是来自母(mǔ )(🍗)亲(qīn )的压力使(shǐ )他每当(dāng )重(chóng )要比赛总会心理失衡。张(🗣)雪儿是夏欢欢和颜子(zǐ )(✝)悠的班主任，她为农(🔢)村孩子(zǐ )米桃的勤奋感动(😤)，义务(wù )(🦁)为其补(bǔ )课，被其他(🥖)人(rén )举(jǔ )(🈁)报(⏲)。心(🏻)灰意冷之下离开学校，但(dàn )她拒(😿)绝(jué )了(🙃)颜青的招(zhāo )揽(🎯)，开起了私人补习(📿)班。米(🐕)桃由(🈶)于压力过(guò )重而心理崩溃只能回老(lǎo )家(jiā )休养，对她打击(🐇)很大(dà )(🍶)，她决心重回学校给学生(🏹)更好方式的教育[8]

每(❎)隔(gé )(🐥)一(yī )段时间的周(zhōu )末，南建龙都(dōu )会要求(🐉)两个女(✏)儿带着她们的小家庭，回来参加“家(🌳)宴”。南俪(💳)对这种(⛲)场合是有点(diǎn )厌(🕗)烦的。虽然南(🐬)建龙(lóng )和蔡菊英再婚也有十(shí )几年(nián )了(le )，但让(ràng )她这(🏞)个(gè )亲女(nǚ )儿一家和(hé )(💆)田雨岚(lán )这个(🐥)继女(nǚ )一家坐在一(🏞)张(zhāng )桌上(🔷)吃(🕶)饭，看着蔡菊英殷(yīn )勤过(guò )头地(🗑)忙(máng )(🐞)前忙后(hòu )(🕠)，大家用(⏬)寒暄掩饰尴尬，每次都让她如坐针毡。而近来因为南(nán )俪工(gōng )作变(🆚)动的原因，她和(🕤)田雨岚成(chéng )了工作上甲方和乙方的关系，再(💛)加上两(😞)家(jiā )所在的小(🥝)区(qū )(⛑)属(🌪)于同一(yī )个学(🛹)区，夏欢欢和(🐼)田(tián )雨(yǔ )岚(🕣)的儿子颜子(🦏)悠(🕦)是(shì )风帆小学的(🕶)同班同学(xué )(🚿)，两(liǎng )个孩(hái )子马上要升(💨)初(chū )中(🛳)了。这次(cì )聚(jù )餐(🏍)，南俪和田雨岚(lán )(🔆)都憋着(zhe )点(💭)劲儿。