随着莫戴尔中学的(de )关闭(bì )，奥蒂斯(sī )和(hé )埃里克(kè )现(🃏)在面(miàn )临着(zhe )新的(🔱)挑战 — 迎(🔧)接他们在卡文迪什(🍖)第六(liù )学院的第(💤)一天。奥蒂斯担(🎲)心(🎏)能(néng )否成功建立(lì )新诊(zhěn )所，而埃里(lǐ )克则祈祷他们不会(huì )再次成为(🔲)失(🥄)败者。但对所有(🛺)莫戴(dài )尔中(🥞)学的学生来说，卡文(🚑)迪什都是一种(zhǒng )文化冲击 — 他们自认为进步开明，但这(🔢)所新(💱)学院(🌑)达(dá )到了另(🥎)一个层面(🙂)。这里(lǐ )的社区花(🤠)园有每日瑜(👓)伽，有(💪)强烈(🎾)的可(🈴)持续发(fā )展氛围，还有(🤲)一(yī )(🕙)群因为…善良(🏯)而受(shòu )(🎋)欢迎的(de )孩子(🚴)！小薇完全(quán )被这个学校以(💝)学生为(wéi )主导的非竞争教学方式所折服(fú )，而杰克(kè )逊(xùn )仍在(zài )(🃏)努力忘(🌼)记(jì )卡尔(📟)。艾(ài )梅(😝)选择了 Art A Level 课程，想要尝(cháng )试一(🥅)些新的东(dōng )西，而亚当(dāng )则在(🌱)纠(jiū )结主流(🖍)教(jiāo )育是(shì )否适合他。美(měi )国这边(🔲)，梅(🕕)芙在(👗)著名的华(huá )(🍺)莱士大(👚)学(xué )实(shí )(⏺)现着她的梦想(📬)，师(🕺)从异教作家托马(mǎ )斯·(❄)莫洛(🈺)伊。奥蒂斯非(fēi )常想(xiǎng )念她，同(tóng )时适应着自(zì )己不(bú )(😲)再是家中独子，也不再(zài )是校园里唯一的治疗师······(🎆)