宋（素格力·威塞(🥇)哥SukritWisetkaew饰）曾经是一名拳(quán )手，如今却成为了偏远坝区小学的(👋)教师(🎲)。学校(🌗)里的条(tiáo )件异(🚤)常艰苦，没(🔸)水没电没(méi )信号，宋感到(dào )自己简(jiǎn )直就像(xiàng )生活在孤岛(🛺)上一样，十(shí )分(😚)孤独。一次偶然(🚑)中(🐶)，宋得到(dào )了(le )(🐖)一(🤷)本日记，日(rì )记的(🧚)主人是曾经在这里(lǐ )(⏯)教(jiāo )过书(shū )的安(💱)（赖(lài )拉(🎛)·邦雅淑LailaBoonyasak饰(shì )(👓)），安在日记里详(xiáng )细(⛏)记录(lù )了她在这(🚻)里(lǐ )的教书生涯，随着时间(jiān )的推(🐀)移，宋想要见到安的念头渐(jiàn )渐强(qiáng )烈起(qǐ )来。机(jī )缘(yuán )巧合之下，安回到了坝(bà )区小(🐨)学，然而(ér )此时宋早已经离(🐩)开了。安找(🙎)到了自己的日记本，却(què )在(zài )(📛)日记本(💏)中(📸)发现(xiàn )了宋的(💸)续(xù )写(xiě )，宋将自己的喜怒哀(āi )乐(lè )(🌱)统统写在日记里，亦(yì )表达了自己想要(🔲)见到安(😳)的心情(📤)。

《教(💅)师日记》（คิดถึงวิท(❄)ย(💁)า）是一部由尼提(🔬)瓦·塔拉吞执导(dǎo )，赖拉·(👼)邦(bāng )雅淑、素格力·威塞哥(🍾)、苏(sū )格(🚓)拉瓦(wǎ )·卡(👆)那诺等主(zhǔ )演的爱情喜(xǐ )剧片，于(🐸)2014年(😼)3月20日在泰(🍏)国上映。[1]

该片讲(🖥)述了曾(🌽)经是(shì )(🏒)拳(quán )手(🎆)的宋（素(sù )格力(lì )(🏉)·威(📳)塞哥(🚔) 饰(shì )）成为了偏远坝区小学的教师(shī )，偶然中得到曾(🤙)经(💘)在这里(lǐ )教过书的(de )安（赖拉·(🙇)邦雅淑(shū ) 饰(shì )）的(🤟)笔记本，在日记(jì )里(🐊)表达了想要(yào )(❣)见到(🥘)安的心情。后来安回(huí )(😳)到了(le )坝区小(xiǎo )(🐔)学(xué )，找到(🐊)了(📻)自己的日记本，然而此时(📧)宋早已经离开的故(gù )事(shì )。[1]

2015年，该影(yǐng )片获得第(🍑)5届北京(jīng )国际电(diàn )(🍢)影(💱)节展映单元提名。[2]

佛(🧚)历(🌵)2555学(xué )年，曾做过摔跤拳手的song(Bie饰(shì )(📑)演)不幸沦为一(yī )所坝区小学(xué )的教师(shī )，学(xué )校座落于水域(😄)广阔、群(🔡)山(🏄)环(👚)抱(bào )的地(dì )方(fāng )，要(🐺)到达这所学校必(bì )须大(dà )清(qīng )早(🈶)就(📮)出发，跋(🏜)山涉水数小时。 

这(🎑)个学校是为(😞)坝区(👵)内的(🐆)渔民孩子(zǐ )读书而建。Song只用教4个(gè )学生，但他们(men )却都分属不(🗄)同的(🏑)年(nián )级。并(📰)且他还(➕)要一人教授所(suǒ )有年级、(🗂)所有科目(mù )。除此之外，还得忍受(shòu )没有水电的状(zhuàng )况，以(🈁)及没(méi )有电话信号而(😛)带来(🔋)的不能和(hé )别(bié )人(rén )联系的寂寞。 

能帮助(zhù )song排解(jiě )寂(jì )寞的唯(wéi )一(🥪)的一件事就是：阅(yuè )(🚒)读前一任教(🐷)师Ann（Ploy饰(shì )）遗(🐇)留下的日记。日记中记录了(le )Ann自(zì )(📛)己和(🏺)其他老(📈)师(✨)的在这里生(shēng )活，还给这(🐥)所学校起了一个(gè )绰(🥇)号—“被甩学(xué )(🔥)校”，因(yīn )为除了生活艰苦之外，每一位老师都(🌳)与爱人分手(💳)了(le )(👲)…… 

Song通过(guò )阅读Ann写在(zài )日记本上的故(⛵)事，把Ann当(dāng )作是唯(📸)一一(😼)个能(🤑)理解他的(🏞)朋友(🏷)，进而变成了越看日(rì )记(🔖)约思念Ann本(běn )人(rén )。Song虽然(😆)十(📂)分想见到Ann，但(👊)却不(bú )知道(dào )如(rú )何才能和她相见。 

佛(fó )历2556学年(🕓)，命(mìng )运(yùn )指(zhǐ )引Ann再(zài )次(📊)回(huí )(🍏)到(dào )这所学校教书，但(🛹)Song已不(bú )在(🤬)。Ann找(zhǎo )到了她遗忘在(zài )这里的日记，当她(tā )打开阅读(dú )时却(què )发现(💨)了Song续写她(tā )故事(shì )的(de )笔迹。Song宣(xuān )泄了教书这段时(⭕)间的(de )心(xīn )绪(✒)，特别是想和Ann见面的(de )渴(🚖)望。 

Ann不知道Song为何要离(lí )开，现在(🤫)在哪儿，甚至于说(😒)他是谁(🌎)，仅(💘)仅知(zhī )(😖)道(dào )的是有一个人(rén )(🏺)曾和(hé )她在同(📝)一(🐢)个地方，守候思念着她……(⛲)Ann再(🐮)次(cì )返(🍯)校(💙)教书的感受由(❌)被抛弃变成了思念。