詹姆斯（大(dà )(✒)卫·(🥇)达斯马齐连 David Dastmalchian 饰）作(zuò )为(wéi )一名曾(🐮)经受到校园霸凌(líng )影(yǐng )响的(de )教师，面(miàn )对学生们遭受蒂姆(🔸)的校园(🤷)霸凌(líng )，他试图以教育(yù )和规劝(🛹)为手段(duàn )解(jiě )决问题。然而(ér )，随着时间的推移，一些与案(àn )件相(🐖)关(🤷)的(de )复杂真(zhēn )相逐渐(🧚)浮出水面(🌚)，让情况变(😞)得(dé )更加(❔)扑朔迷(mí )(🌑)离(🎛)。
　　谁是受害(🏂)者，谁是施(shī )虐者——(🙉)这(💪)需要詹姆(mǔ )斯通过观察学生(shēng )们的行为、倾听他们的心(xīn )(🎋)声以及(jí )调查相关事件，逐(zhú )渐理清事件的真相。他可能(🛎)会发现根(gēn )深蒂固(gù )的(de )心理阴影和家庭背景对(duì )于不同(💹)个(gè )体(🐩)的行(😝)为产生(shēng )了重要的影响(xiǎng )。在处理这样的情况时，人们常常(cháng )面临正(🏃)义与邪(🚲)恶之间的选择(👄)。詹姆斯不仅要(🚡)关注受害者的(de )(🎐)权益和保护他们(🎦)的安全，还需要(🛃)关(guān )注(👩)施虐者(zhě )(🤼)的心理健(jiàn )康，并设(shè )法(fǎ )帮助他们改变行为。詹(zhān )姆(🈳)斯(🐈)童年时(🔍)期曾遭受严重的校园(yuán )(👼)霸凌(🐅)，多年(nián )(✒)来(lái )，詹姆(🛃)斯(sī )未能摆脱(🚓)幼(📯)年的心理阴影。如今(jīn )，他(tā )成为一名踌躇满志(zhì )(🏗)的高中英(yīng )(🈺)语教师，却意外(♈)地发现自(zì )己(🐑)的学生们正遭受(🕤)蒂姆施加(jiā )的校园(👅)霸(🏒)凌。他试(shì )图规劝教育，然而(ér )逐渐浮出(chū )水(🚹)面的(de )真(zhēn )相(xiàng )却更加扑朔迷离，究竟(🦀)谁是(shì )受害者？(⛄)谁又是施虐(nuè )者？那些(xiē )成长过程中的伤(shāng )痛，无(wú )法摆(bǎi )脱(🌟)的原生家(jiā )(😎)庭(tíng )，正(🌥)义与邪恶(è )，他(tā )们最终将(🚞)如(🈲)何(hé )(😳)选择？(🖨)一(yī )名高中(🔘)英语老师竭(⛹)尽(jìn )全(🍩)力保护他最喜欢的学生免受欺凌。

亚(yà )当·迪克的(🌻)将他的短片改编成同(🈶)名处女作，对现(xiàn )(🌳)代(🌔)高中欺凌行为进(jìn )(😓)行了(le )令(🔷)人信服(👆)的原始(shǐ )洞察，并融入了强烈(😀)的惊悚叙事(🖌)。很少(➗)有电影能(néng )(🧗)准确(què )地描述高中(zhōng )(🗺)时期，更(🔝)不用说像(🥖)那(nà )样涉(🗒)及(jí )人身攻击、自(💦)杀和虐待(dài )儿童等极端行为了。这些(xiē )事情(📘)本身就会让人觉得是被迫(👕)的(🚮)；但这里(lǐ )(📂)的情况(kuàng )并非如此(cǐ )，因为这(🔢)些(📓)角色感觉真实，并且通过(🎑)他们的(🔹)背(bèi )(🦇)景(😞)和(🙈)特(tè )权进一步(bù )充实(🥟)。