(👷)法(fǎ )国的一(✒)座(🐽)寄宿学校(xiào )的学生们在(🃏)假(jiǎ )期之后陆续返回校(🤴)园。然(🔧)而，他们所面(miàn )对的(de )学校却(🗼)如(🐮)同监狱一般欢(🌫)迎他们。这里的生活(📼)单调重复(fù )，学(🕔)生们经(🎩)常遭到老(lǎo )(🎡)师(shī )的斥责(zé )和体(tǐ )罚(🔲)，稍有(🚉)反抗就会受到(📞)操行零分(fèn )的严厉(lì )处分(😻)。教(jiāo )师们如同冷(🤯)血(😱)动(🐖)物(🤷)一般，让学生行尸走(zǒu )肉般(🌚)的(de )生(shēng )活和(hé )学习。这种(💱)压抑的(🎛)气(qì )氛让活泼好动、想法(fǎ )多多(duō )的孩子们终于(yú )无法再忍受(⛓)。他(⏰)们开始蓄谋一场重大的事(shì )(🕙)件。学校迎来了校庆之日，各(gè )种重(chóng )要领导受邀赶来参观井(jǐng )井有(🏉)条的(🍑)教育(yù )成(💍)果。正在(zài )重要(yào )嘉宾齐(qí )聚操场时，愤怒的学生们将书本、鞋(xié )子、罐(guàn )头等杂物从(cóng )(📧)屋顶抛下(⏲)，在教(👌)学楼(lóu )顶(dǐng )楼上挂(guà )起一面绘(🍽)有(yǒu )(🏃)骷髅(🏴)的旗。他们(🔙)释放(fàng )着(zhe )自己的激情(qíng )(🔥)、肆无(wú )忌惮地在学(🍁)校各个场所造反(fǎn )狂欢(🍺)，让那(👚)些重要(yào )人物大跌(❓)眼镜，虽然惊诧气愤，却又(yòu )无计(jì )可(kě )施。愤(👅)怒的学生们(🔍)最(🌲)终占(zhàn )领了这(zhè )所严(yán )酷(kù )的(😲)寄宿(xiǔ )学校。

四个叛(pàn )逆的小男孩在一所镇(zhèn )压(🎁)的法国(guó )寄宿学校阴(yīn )谋中，对老师进(🦐)行了(le )反抗并接(🍗)管了学校(xiào )。[2]

• 在一所行为规(🧜)则严格的压抑(☕)寄宿学校里，四(🍀)个男孩决定(dìng )(😄)在庆祝日反抗(kàng )学校的指示。

布鲁(🈳)尔、考萨特和(🔢)科(kē )(📓)林(lín )是(shì )一所寄宿(xiǔ )学校(xiào )的三名(míng )学生(🥂)。学校的权威人(🐆)物和学(😓)生(🥟)之(zhī )间的斗争不断。老师和班长总是对这(zhè )三人给(gěi )予“零行为”和周日(rì )留校处(chù )罚。相反，大多数学生(🗣)认为(wéi )(🗂)校长、(✡)教师和班(✝)长是专制、无能和/或腐败的(de )结合体。老师们中(zhōng )唯(🦁)一(♊)的例外是新来学校(🐼)的(🈁)Huguet。他喜欢模仿查尔(ěr )斯·卓别林作为(wéi )小(xiǎo )流浪(làng )汉，只(zhī )要心情适(📿)合他就会(🤱)做(zuò )倒(🧀)立(lì )，包括在课堂上。男(nán )(👰)孩们总是想尽(jìn )办法取悦自(zì )己，如(🧛)果这能让老(🖱)师(shī )伤心，那(nà )(🏹)就(🕙)更好了。这三(📔)人是(✨)一场(chǎng )企图(💝)超(chāo )(😢)越学校纪念(niàn )日庆(🦖)祝活动(dòng )(🔓)的阴(yīn )谋的(Ⓜ)策(🀄)划者。塔巴(bā )(🐉)德是唯(✏)一一(😾)个没有(😐)参(cān )与其中的(de )(💝)学生，她在(🔙)学(🌳)生(㊙)群体中被视为娘娘腔(qiāng )。布鲁尔认为塔巴德应该参(🕕)与(yǔ )其中(zhōng )，向他们(🥇)表(biǎo )明他确实(🈵)是“他们(😱)中(🏞)的一员(🦑)”。

这(🤑)部电影(yǐng )(🌼)的副标题是“学校(xiào )里的小恶(è )魔(mó )”，讲述了四个大男(nán )孩——考(kǎo )萨特、布(🕟)鲁尔、科林(👑)和塔巴德——在(zài )一(yī )所法国(guó )寄宿学校的(de )滑稽行为。学校里(lǐ )的(de )大(dà )多数男孩都很(hěn )吵闹，但这些男孩却(🚶)竭尽全(🔥)力让校(xiào )长、舍监和宿舍管理员过不去。他(🍼)们唯一(🗂)喜欢(🍉)的工作人(🦏)员是休特老师。他们厌倦(🚿)了(🆖)愚蠢(chǔn )而(ér )僵化(💵)的规(👍)则，通过洗(xǐ )(🈳)劫(jié )宿舍来领导(🚳)叛(pàn )乱，然后(hòu )举起他们的旗帜——骷髅和交(jiāo )叉骨——并(🏉)将自己困在阁楼里；从那里(🐝)，他们在开(kāi )放(fàng )日期间为宾(🍈)客(kè )和政(😁)要带(🌪)来惊(🍆)喜(🤤)。叛逆的同学考萨特(tè )、(🥑)布鲁尔和科林(lín )(📲)厌倦(juàn )了寄(jì )宿学校严格(💘)的独裁(🍑)规(💑)定，在假期结束后返(fǎn )回学校，但遭到“行为零分”和(hé )令(🐃)人(rén )不快的(de )周日留校(xiào )。男(🌔)孩(🙆)们一心(🉐)要(yào )(👨)把事(👞)情掌握在自己手(shǒu )中(zhōng )，他们策划了一个大胆(🏄)的童(🐄)年(nián )叛逆计划，以便在即(jí )将到(dào )来(lái )的纪念日仪式上进行叛乱(luàn )，并立即(🦔)招(zhāo )(💝)募同样叛逆的(🍥)学生(🍔)塔(tǎ )巴德来(🏳)帮助他(👵)们(🗞)。但年(nián )(🏞)轻的(🔦)叛乱分(♎)子真以为他(tā )们能如此轻易(yì )地煽动(🗺)叛乱吗(⬅)？