某一天(🔨)，诗织（石桥杏奈饰(🐌)）发(fā )现(xiàn )(🌰)几(jǐ )枚昭和(🕟)63年发行(🤢)的10日元硬币诡异地响动着。重读(dú )母亲(qīn )日(rì )记(jì )的她(🌫)，意外(wài )知道(❣)那(nà )一(yī )日是母亲同(tóng )(🖲)班同学们发生煤气事故的忌日(rì )，在(💆)好奇心的驱使(🏐)下(🚥)，决定前往母(mǔ )亲的(🗑)母(mǔ )校一探究竟(🚸)。　　(🐶)另一方面(miàn )，刚(🤷)上高中的(🚢)彩乃、未梦、友(yǒu )梨(lí )、芽生(⏯)等人，对于传说中的煤气(🥎)事(🥔)故(gù )的(de )传闻(📙)产生兴趣，不(🤠)过(🤸)他们却遇见了许多(⛓)不可思议的(de )事件…(👃)…

《学校(xiào )怪(guài )谈：言灵的(de )诅咒》是(⚾)由导演(yǎn )落合正幸执导的一部日本电(🛎)影(yǐng )。电影(yǐng )的编剧(jù )(➡)是常光徹，该(gāi )作品是根据(jù )他的(de )(🚶)原作改编(biān )而成。主要演员(🐡)包括小西彩乃、山邊未夢、(📸)新(🥤)井ひとみ(💸)、中(🐞)江友梨和庄(🚲)司(sī )芽生。这(🌱)部电影(🆙)以校园为(🔥)背景，讲述了一系列(liè )(🔲)神秘事件的(🎦)故事。主人公(gōng )们发(fā )现自(🧘)己被(bèi )一个(📬)古(gǔ )老(lǎo )的咒(🎴)语所(🚤)诅(zǔ )咒，这个咒(zhòu )语(🈺)可以(🧥)让他(tā )们(🈳)的话语成为现实(shí )。然而，随着诅(zǔ )咒的(de )不断扩散，他(tā )们(🛌)逐渐发现(🚓)这个力(♊)量的(🔍)恶(🏗)意和(hé )危(🏆)险(xiǎn )性。

《学(xué )校怪谈(tán )：言灵(líng )的诅(🍏)咒》探索了言(yán )语和思(😂)想的(👡)力量，以(⛱)及诅(zǔ )咒和咒语的概(gài )念(🎆)。电影通过(guò )展示角色(🍐)们的内(nèi )心矛盾和情感纠(⏩)葛，引发观(📛)众(🏫)对(duì )权力和(🦀)责任的(de )思考(kǎo )。

导(🌄)演落(🙇)合(hé )正(🆕)幸以其(💓)独(🛒)特的(de )视(shì )觉风(fēng )格(🌟)和(🔀)对恐怖元(yuán )(🙂)素的处理(lǐ )(🕶)，创造了一种紧张而令人(rén )不安的(🛍)氛(fēn )围。他(🚬)通过(guò )运用灯光(guāng )、音效和(hé )镜头语言，营(🚄)造出(🐎)恐怖和悬疑的效果，使(shǐ )观众(zhòng )身(👂)临其境(🌻)地感(gǎn )受(shòu )到故事的(de )紧张和恐怖(🐞)。

演员们的(😓)出(chū )色表演为电影增(zēng )添了戏(😇)剧性和(🧚)情(🌵)感层次。小(♉)西彩乃、山邊未夢(🕳)、新井ひとみ、(⏸)中江友梨(lí )(📑)和庄司芽生(shēng )等演员通(🗒)过(guò )细腻的表(biǎo )(🔷)演，将(jiāng )角色的(de )恐(kǒng )惧、迷茫和(hé )挣扎(🏄)展现得淋漓(📘)尽致，让(🤨)观众更容易与(yǔ )他们产生共鸣。

学校(xiào )怪(🔢)谈：(🧢)言灵的(📏)诅咒》是一部(bù )让人思(sī )考和留下深(shēn )刻印象的(👘)电影(yǐng )作品(pǐn )。它通过讲述超自然(🀄)的故(🕰)事，探索了人类内心的弱点和欲望，并(bìng )揭示(🈳)了(le )言语和(🐋)思维(wéi )的力(lì )量(liàng )。无论是对超(chāo )自然题材感兴趣的观(guān )众还是对心(xīn )理恐怖片(piàn )有兴趣的观众，都可以在这部(bù )电(diàn )影中找(zhǎo )到(dào )满足。